Ausbildung zum/r
Entspannungspädagoge/in

EntspannungstrainerIn

Sie erhalten eine intensive und praxisnahe Ausbildung zum Entspannungspädagogen. Erlebtes Wissen wird mit theoretischen Grundlagen verbunden. Abwechslung, Spaß, Praxisnähe und intensive Kommunikation sind Grundelemente unserer Ausbildungen. Methodische Lernelemente sind die Selbstkontrolle, Rollen- und Fallbeispiele sowie das Ergebnisfeedback. Beratungsgespräche, Trainings,Gruppenarbeit und Informationsphasen prägen den Lernprozess. Die Erfahrungen in den wichtigsten Entspannungsverfahren werden reflektiert und als Übungsfeld genutzt. Übungssequenzen unter Supervision geben Sicherheit in der Umsetzung. Durch die ausführlichen Kursunterlagen erhalten Sie einen persönlichen Leitfaden. Kursinhalte werden nachbereitet und Hintergrundwissen vertieft. Sie nutzen die Gruppe als Übungsfeld auch zwischen den Seminaren und profitieren von den unterschiedlichen Erfahrungen. Zur Intensivierung des eigenen Erlebens beginnen die Seminartage mit unterschiedlichen Meditations- und Entspannungsformen.

EntspannungstrainerIn

Ausbildung zum/r Entspannungspädagoge/in

Ausbildung zum/r Entspannungspädagogen

Stress und Nervosität sind für die Entstehung vieler Krankheiten mitverantwortlich. Deshalb ist es wichtig, sich in Zeiten starker seelischer Belastung regelmässig entspannen zu können. Nur so kommen Körper und Geist wieder ins Gleichgewicht.

EntspannungstrainerIn

Zeiten der Ruhe, Entspannung und inneren Einkehr sind wichtig für den notwendigen Ausgleich von Körper, Geist und Seele. Den Menschen Oasen der Entspannung zu ermöglichen, ist ein besonderer Weg, ganzheitlich Gesundheit zu vermitteln.

Entspannung ist mehr als einfach loszulassen. Wahrnehmen was ist, sich selbst ernst nehmen und erleben, wie innere Einstellungen unser Erleben prägen. Entspannung birgt immer auch einen Aspekt der Persönlichkeitsentwicklung in sich und ist nicht nur ein rein körperlicher Vorgang.

Als ausgebildete/r Entspannungspädagoge/in fühlen Sie sich in verschiedenen Verfahren zuhause und können diese vermitteln. Sie sind darüber hinaus in der Lage, Hilfe zur Selbsthilfe zu geben und Menschen auf ihrem inneren Weg zu begleiten.

Entspannungspädagoge/in  Ausbildungsinhalt
           
            Entspannungstraining

·         Autogenes Training

·         Autogenes Training für Kinder

·         Progressive Muskelentspannung

·         Atemarbeit und Tiefenentspannung

          Bewußt atmen - ganzheitlich leben

·         Arbeit mit inneren Bildern und Phantasiereisen

·         Mentales Training

·         Innere Einstellung und Entspannung

·         Aktuelle Stresstheorie und Anti-Stress-Programme

·         Körperarbeit und Persönlichkeitsentwicklung

·         Wirkung von Sprache und Körpersprache

·         Gruppenleitung

·         Didaktik und Methodik von Entspannungseinheiten
    und Seminaren

·         Videoreflexion der Trainingseinheiten

·         Marketing in eigener Sache

Zum Erlangen des Zertifikats „Entspannungspädagoge“ muss der/die Teilnehmer/in sein individuelles  Seminarkonzept für eine von ihm ausgewählte Zielgruppe erstellen. Die Akzeptanz dieser Abschlussarbeit entscheidet mit über die Vergabe des Zertifikates durch den jeweiligen Referenten.

 

Neben der Vermittlung unterschiedlicher Entspannungsverfahren fließt auch der Aspekt der Persönlichkeitsentwicklung mit ein. Bewußtwerden von eigenen Spannungs- und Streßmustern, inneren Einstellungen und Leitssätzen und die Entwicklung von Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten bilden dabei die Grundlage. Die Erarbeitung eines eigenen kompletten Kursangebotes im Rahmen der Ausbildung erleichtert den Übergang in die Praxis.

Ausbildungsmodus:      zwei Ausbildungsblöcke theoretisch-praktisch
                                        anschließend Online - Coaching + Supervisionstermin möglich.

Liebe Besucher
Soziale und kommunikative Kompetenzen können wir nicht durch einfache Wissensvermittlung erlangen. Abwechslung, Spass, Praxisnähe und intensive Kommunikation sind Grundelemente unserer Ausbildungen. Individuelle Beratungen und Trainings schaffen eine Atmosphäre, die konstruktives Lernen und Neuerungen möglich macht. Probleme werden definiert, Ziele beschrieben und kreative Lösungen gemeinsam erarbeitet.
Sicherlich ist es für Sie nachvollziehbar, dass dieser Bereich der beruflichen und menschlichen Weiterbildung, nicht in ein paar Unterrichtseinheiten abgearbeitet werden kann.
Nach der Teilnahme an unserem theoretisch-praktischen Ausbildungsgang, geht die Arbeit für Sie zuhause weiter. Sie erhalten von uns einen Din A4 Ordner mit umfangreichem Hintergrund- wissen, welches Sie nach und nach aufarbeiten müssen. Dazu stehen wir Ihnen 12 Monate über unser Online-Coaching Programm zur Verfügung. Wir stellen mit Ihnen gemeinsam verschiedene Seminarprogramme zusammen und helfen Ihnen bei der praktischen Umsetzung. Dies hat für Sie den Vorteil, dass ihr eigener Wachstumsprozess reflektiert und hinterfragt wird. Wir müssen den natürlichen Fluss des Lebens zulassen und die Geduld haben, an dem zu wachsen was wir tun.

Und auch nach unserem Online-Coaching sind wir selbstverständlich jederzeit für Sie erreichbar.

Supervisions-Wochenende
Idealerweise kommt der Teilnehmer nach etwa 12 Monaten zu einem Supervisions-Wochenende in die Ausbildungstätte. Der Supervisionstermin ist freiwillig und es bleibt den Teilnehmern überlassen diesen Service in Anspruch zu nehmen.

Supervision heißt, Probleme und Geschehnisse aus der Distanz und vom unmittelbaren Handlungsdruck befreit anschauen und reflektieren zu können. Zur Entwicklung der eigenen Professionalität gehört es, Einsicht zu gewinnen in Mechanismen, Handlungszusammenhänge sowie Interpretations- und Bewertungsmuster. Gegenstand der Betrachtungen sind damit nicht nur äußere, sondern auch innere Gegebenheiten. Supervision und Beratung entlasten durch die emotionale Annahme, die der Ratsuchende erfährt - Beraterteam oder Supervisor hören zu und geben das Gefühl, mit den Problemen nicht alleine dazustehen. Auch für die konkrete Problembearbeitung ist die Beratungssituation vorteilhaft.

• das Darstellen, Verbalisieren und Herausarbeiten führt zu einem Klarwerden und tieferen Verstehen des Problems;
• durch einen Perspektivenwechsel kann sich der Ratsuchende das Problem von außen anschauen;
• Der Ratsuchende erhält eine Vielzahl von Ideen zur Lösung der Schwierigkeiten;
• Lösungs- und Handlungsalternativen können ausprobiert und reflektiert werden;
• eventuell vorhandene tiefergehende Problemursachen können zum Vorschein gebracht werden (z. B. Störungen in Familie oder Kollegenkreis).

Unabhängig von den Ergebnissen der konkreten Fallarbeit fördern Supervision und Beratung ein Verständnis auf Meta-Ebene: Reflexionskompetenz und die Fähigkeit zur Selbstexploration werden erweitert, die eigene Wahrnehmung differenziert. Der Vergleich der eigenen Sichtweisen mit der von anderen führt zu alternativen Wahrnehmungsmöglichkeiten und Bedeutungsgebungen. Dieser Service ist freiwillig.

Änderungen bei den Terminen vorbehalten

Der erstgenannte Kalendertag ist immer der Anreisetag. Sie sollte bis etwa 18.00 Uhr erfolgen. Danach wird gemeinsam das Abendessen eingenommen, und anschließend bis etwa 21.00 Uhr gearbeitet.

 Termine 2007
 

Der erstgenannte Termin ist der Anreisetag. Sie sollte bis 17.00 Uhr erfolgen

Der erstgenannte Termin ist der Anreisetag. Sie sollte bis 17.00 Uhr erfolgen

Wir sind mit unserem Ausbildungsgang in Cochem an der Mosel in der Jugendherberge gleichen Namens.
Die JH liegt wunderschön direkt über der Mosel und verfügt über Einzelzimmer die unseren Teilnehmern zur Verfügung stehen.
Sie werden sich i n dem Tagungshaus sehr Wohlfühlen und begeistert sein, von dem Angebot der Jugendherberge zum Ü/Vollpensionspreis von unerreichten € 49.- pro Person/Tag im Einzelzimmer. Eine Mitgliedschaft in den JH ist nicht erforderlich, da wir als Veranstalter eine Gruppenmitgliedschaft haben.

Ausbildungsorte:           Frankfurt / Balingen / Cochem / Bad Nenndorf /Wilnsdorf

Ausbildungsgebühr:      € 700.- plus Mwst.

Unterbringung:            Einzelzimmer Im Schulungszentrum falls gewünscht.

Natürlich können Sie sich auch in der näheren Umgebung privat einmieten. Allerdings
erhebt das jeweilige Tagungshaus eine Raumnutzungsgebühr die Sie selbst tragen müssen.
Die Preise für die Mahlzeiten und die Raumnutzung erfragen Sie bitte direkt bei uns.

Abschluss Die Ausbildung endet mit einem durch die Ausbildungsstätte ausgestellten Zertifikat. Intensivblock :  theoretisch-praktisch, anschließend Online - Coaching + Supervision.
Wichtig: Das Zertifikat erhalten die Teilnehmer nach dem theoretisch-praktischen Teil und können somit auch mit ihrer Arbeit beginnen. Das Online-Coaching und der Supervisionstermin bescheinigen die Vollständigkeit der Ausbildung.

                                Supervisionstermine 2007

                               Termin wird flexibel gestaltet
                       

Kundenfeedback
Ausschnitt aus der Gewerkschaftszeitung der Polizei
 

6 St-Deutsche Polizei 1/2005

 Wichtige Führungsvoraussetzung

Die Arbeit mit immer knapper werdenden personellen und finanziellen Ressourcen und die damit verbundenen Umstrukturierungsprozesse in der Polizei des Landes Sachsen-Anhalt ist verbunden mit einer erhöhten Stressbelastung aller Beteiligten. Daher ist ein gutes Stress- und Konfliktmanagement eine wichtige Führungsvoraussetzung. Im Mittelpunkt der Ausbildung standen Aspekte des Stress- und Ge- sundheitsmanagements im Bereich aller Führungsebenen.

Diese Qualifizierung fand an der Stress-Reductions-School unter Leitung von Herrn Norbert Gürtler, einem erfahrenen Verhaltens- und Personaltrainer im Managementbereich bei Daimler-Chrysler , Siemens, Ford AG, Krankenkassen usw., statt. Die Thematik Stressreduzierung unter beruflichen Belastungen zog sich durch die gesamte Ausbildung. Didaktik und Methodik von Entspannungstechniken, neueste wissenschaftliche Erkenntnisse aus der Stresstheorie und Antistressprogramme waren Bestandteil der Qualifizierung.

Mit dem Abschluss als Entspannungspädagoge ist es noch besser möglich, die sich aus dem Gesundheitsbericht 2004 für die Landespolizei Sachsen-Anhalt ergebenden Aufgaben im Bereich der Fortbildung für die Führungskräfte aller Ebenen flankierend zu begleiten.

Seminare zur Thematik Mobbing, Selbstmanagement der Führungskraft, Mentales Schlankheits- und Nichtrauchertraining, Stressmanagement im täglichen Dienst, Aufgaben der Führungskraft im Rahmen des Gesundheitsmanagements sind durch diese fundierte Ausbildung noch bedarfsgerechter und praxisnäher möglich.

Wie im Leitfaden zur Umsetzung von Gesundheitsmanagement in den Behörden und Einrichtungen der Landespolizei Sachsen-Anhalt vom Juni 2003 formuliert, stellt der richtige Umgang mit Stress- und Konfliktmanagement im täglichen Dienst für den Dienstherrn und für die Beschäftigten einen erheblichen Nutzen dar. Die Vermittlung dieser Kompetenzen verlangt ganzheitliche Veränderung von Denk-, Gefühls- und Verhaltensweisen. Ein wichtiger Faktor dabei ist das Vermitteln und Einüben neuer Strategien über einen längeren Zeitraum. Die Verbesserung der notwendigen Kompetenzen und ihrer Umsetzung hinsichtlich der sozialen Komponenten bei der Stress- und Konfliktbewältigung wird anhand praktischer Beispiele in den Seminaren gemeinsam mit den Teilnehmern erarbeitet. Diese Fähigkeiten und Fertigkeiten haben wir als Trainer während der Ausbildung erworben und in einer theoretischen und praktischen Prüfung nachgewiesen. Durch diese Qualifizierung zum/zur Entspannungspädagogen/-in eröffnet sich auch die Möglichkeit, Seminare für Auszubildende und Studenten an der Fachhochschule im Rahmen der Prüfungsvorbereitung mit dem Ziel, durch gutes Stressmanagement Prüfungsängste zu minimieren und damit bessere Ergebnisse zu erreichen, durchzuführen.

Führungskräftetrainer der Fachhochschule der Polizei in Sachsen-Anhalt

 Wir freuen uns auf Sie.